ANALISIS RESEPSI MAHASISWA TENTANG DESAIN VISUAL INSTAGRAM @KOMUNTAG SEBAGAI SARANA KOMUNIKASI MAHASISWA
Keywords:
Analisis Resepsi, Desain Visual, Instagram, Komunikasi MahasiswaAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana mahasiswa menerima dan menginterpretasikan desain visual yang ditampilkan oleh akun Instagram @Komuntag sebagai sarana komunikasi komunitas mahasiswa. Menggunakan pendekatan kualitatif dengan teori analisis resepsi Stuart Hall, penelitian ini mengkaji tiga posisi pemaknaan: dominan, negosiasi, dan oposisi dalam membaca konten visual @Komuntag. Metode yang digunakan adalah wawancara mendalam terhadap 10 mahasiswa aktif yang telah mengikuti akun @Komuntag selama minimal tiga bulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar mahasiswa (65%) berada pada posisi pemaknaan dominan-hegemonik, mengakui efektivitas desain visual @Komuntag dalam menyampaikan informasi. Namun, sejumlah mahasiswa (25%) mengambil posisi negosiasi terkait konsistensi estetika visual, sementara 10% menempati posisi oposisi terhadap pilihan warna dan tipografi yang digunakan. Pada periode penelitian (Maret–Mei 2026), akun @Komuntag telah memiliki lebih dari 3.086 pengikut dengan palet warna dominan merah dan putih yang menjadi identitas visual utamanya. Penelitian ini menyimpulkan bahwa desain visual @Komuntag cukup efektif sebagai sarana komunikasi, namun masih memerlukan peningkatan pada aspek hierarki visual dan keseragaman identitas visual.
References
Braun, V., & Clarke, V. (2022). Thematic analysis: A practical guide. SAGE Publications.
Creswell, J. W., & Creswell, J. D. (2018). Research design: Qualitative, quantitative, and mixed methods approaches (5th ed.). SAGE Publications.
Dewi, R. A. (2021). Pengaruh kualitas konten visual media sosial terhadap kepercayaan informasi mahasiswa. Jurnal Komunikasi Indonesia, 10(1), 45–62.
Hakim, A., & Sugiyanto. (2022). Pola penggunaan Instagram di kalangan mahasiswa Indonesia. Jurnal Ilmu Komunikasi, 19(3), 201–220.
Hall, S. (1980). Encoding/decoding. In S. Hall, D. Hobson, A. Lowe, & P. Willis (Eds.), Culture, media, language (pp. 128–138). Hutchinson.
Haryanto, B. (2021). Instagram sebagai sarana komunikasi komunitas mahasiswa: Studi kasus pada perguruan tinggi di Jawa. Jurnal Media dan Komunikasi, 8(2), 78–95.
Jenkins, H., Ford, S., & Green, J. (2016). Spreadable media: Creating value and meaning in a networked culture. New York University Press.
Jensen, K. B. (2021). A handbook of media and communication research: Qualitative and quantitative methodologies (3rd ed.). Routledge.
Jewitt, C., Bezemer, J., & O’Halloran, K. (2016). Introducing multimodality. Routledge.
Kapoor, K. K., Tamilmani, K., Rana, N. P., Patil, P., Dwivedi, Y. K., & Nerur, S. (2018). Advances in social media research: Past, present and future. Information Systems Frontiers, 20(3), 531–558. https://doi.org/10.1007/s10796-017-9810-y
Labrecque, L. I., Patrick, V. M., & Milne, G. R. (2020). The marketers’ prismatic palette: A review of color research and future directions. Psychology & Marketing, 37(1), 104–121. https://doi.org/10.1002/mar.21288
Livingstone, S., & Das, R. (2022). Rethinking the media audience: New directions in audience research. Polity Press.
Lupton, E. (2017). Design is storytelling. Cooper Hewitt, Smithsonian Design Museum.
McQuail, D., & Devereux, E. (2020). McQuail’s media and mass communication theory (7th ed.). SAGE Publications.
Morley, D. (2019). Revisiting Hall’s encoding/decoding model in the age of new media. In L. Ouellette & J. Gray (Eds.), Keywords for media studies (pp. 73–87). New York University Press.
Statista. (2025). Number of Instagram users worldwide from 2020 to 2027. https://www.statista.com/statistics/183585/instagram-number-of-global-users/
Wang, Y., Min, Q., & Han, S. (2019). Understanding the effects of social media interaction on customer engagement: A qualitative perspective. Journal of Electronic Commerce Research, 20(3), 176–195.
