Penerapan Konsep Entrepreneurship Komunikasi melalui Kegiatan Penjualan Produk Jelly Pop Squash di Kampung Jepang Surabaya sebagai Model Pembelajaran Berbasis Praktik

Authors

  • Siti Aisah Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya
  • Sheila Adelia Permata P Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya
  • Alicia Aprilia Paulina Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya
  • Rafi Putra Firmansyah Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya
  • Awaludin Kahar Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya
  • Jihan Afiifah Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya
  • I Gusti Agung Bintang D. Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya
  • Putri Aprilia Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya
  • Alika Putri Madya Aru Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya
  • Anita Bintang K. Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya
  • Aulia Zahra Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya
  • Fransisca Benedicta Avira Citra Paramita Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya

Keywords:

Entrepreneurship Komunikasi, penjualan langsung, strategi pemasaran, Jelly Pop Squash, Kampung Jepang Surabaya

Abstract

Kegiatan Entrepreneurship Komunikasi menjadi salah satu bentuk pembelajaran praktis yang penting dalam mengembangkan kemampuan komunikasi, pemasaran, dan kewirausahaan mahasiswa. Kegiatan ini dilaksanakan melalui kegiatan penjualan produk minuman Jelly Pop Squash di kawasan Kampung Jepang Surabaya sebagai media penerapan langsung mata kuliah praktikum  entrepreneurship komunikasi. Tujuan kegiatan ini adalah untuk meningkatkan pemahaman mahasiswa mengenai strategi komunikasi pemasaran, membangun keterampilan berinteraksi dengan konsumen, serta melatih kemampuan menjual produk secara langsung di lapangan. Metode yang digunakan meliputi observasi lokasi, perencanaan produk dan strategi promosi, praktik penjualan langsung, serta evaluasi hasil penjualan dan respons konsumen. Sasaran kegiatan adalah masyarakat umum dan pengunjung di sekitar Kampung Jepang Surabaya. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kemampuan mahasiswa dalam komunikasi persuasif, pelayanan konsumen, kerja sama tim, serta pemahaman tentang tantangan pemasaran secara nyata. Selain itu, kegiatan ini memberikan pengalaman langsung dalam membaca kebutuhan pasar dan menyusun strategi penjualan yang lebih efektif. Secara keseluruhan, kegiatan ini berkontribusi terhadap penguatan kompetensi entrepreneurship komunikasi mahasiswa dan memberikan pembelajaran aplikatif yang relevan dengan dunia usaha.

References

Alma, B. (2016). Kewirausahaan untuk mahasiswa dan umum (Edisi Revisi). Alfabeta.

Bygrave, W. D., & Zacharakis, A. (2010). Entrepreneurship (2nd ed.). John Wiley & Sons.

Fatrika, N., Armen, F., & Dasril, A. (2010). Analisis faktor-faktor yang mempengaruhi minat berwirausaha mahasiswa dengan teknik SEM. Jurnal Matematika, 12(1), 1–11.

Kasmir. (2014). Kewirausahaan (Edisi Revisi). PT RajaGrafindo Persada.

Kotler, P., & Armstrong, G. (2018). Principles of marketing (17th ed.). Pearson Education.

Kotler, P., & Keller, K. L. (2017). Marketing management (15th ed.). Pearson Education.

Morissan. (2015). Periklanan: Komunikasi pemasaran terpadu. Kencana Prenada Media Group.

Shimp, T. A. (2014). Komunikasi pemasaran terpadu dalam periklanan dan promosi (Edisi 8). Salemba Empat.

Suryana. (2013). Kewirausahaan: Kiat dan proses menuju sukses (Edisi 4). Salemba Empat.

Tjiptono, F. (2015). Strategi pemasaran (Edisi 4). Andi.

Zimmerer, T. W., Scarborough, N. M., & Wilson, D. (2008). Kewirausahaan dan manajemen usaha kecil (Edisi 5). Salemba Empat.

Downloads

Published

2026-08-03