Peningkatan Kompetensi Pembuatan Konten Visual sebagai Upaya Penguatan Promosi Sekolah di SMKN 1 Jombang

Authors

  • Fransisca Benedicta Avira Citra Paramita Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya
  • Nara Garini Ayuningrum Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya
  • Hajidah Fildzahun Nadhilah Kusnadi Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya

Abstract

Media sosial telah menjadi salah satu sarana penting dalam mendukung promosi sekolah di era digital. Dalam konteks tersebut, kemampuan memproduksi konten visual yang menarik dan komunikatif menjadi kebutuhan yang semakin relevan. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi siswa dalam pembuatan konten visual berupa foto dan video sebagai upaya penguatan promosi sekolah di SMKN 1 Jombang. Kegiatan dilaksanakan dengan metode partisipatif dan praktik langsung melalui tahapan koordinasi, penyampaian materi, demonstrasi, praktik, pendampingan, dan evaluasi. Pelatihan difokuskan pada penguatan pemahaman peserta mengenai strategi promosi sekolah berbasis media sosial, teknik dasar fotografi dan videografi, komposisi visual, penyusunan pesan promosi, serta editing sederhana. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta terhadap fungsi konten visual sebagai media promosi sekolah serta peningkatan keterampilan dalam memproduksi konten yang lebih terarah, kreatif, dan sesuai dengan karakter media sosial. Selain meningkatkan kompetensi peserta, kegiatan ini juga menghasilkan luaran berupa konten visual yang dapat dimanfaatkan untuk mendukung publikasi sekolah. Oleh karena itu, pelatihan pembuatan konten visual dapat menjadi salah satu bentuk pengabdian yang efektif dalam mendukung promosi sekolah sekaligus mengembangkan keterampilan digital siswa.

References

Capriotti, P., & Zeler, I. (2023). Analysing effective social media communication in higher education institutions. Humanities and Social Sciences Communications, 10, Article 656. https:// doi.org/10.1057/s41599-023-02187-8

Eriani, Y., Khamidi, A., Amalia, K., & Nursalim, M. (2025). Social media branding strategies that strengthen school image among stakeholders. Academia Open, 10(1). https://doi.org/10.21070/acopen.10.2025.10953

Jatmoko, D., Suyitno, S., Rasul, M. S., Nurtanto, M., Kholifah, N., Masek, A., & Nur, H. R. (2023). The factors influencing digital literacy practice in vocational education: A structural equation modeling approach. European Journal of Educational Research, 12(2), 1109–1121. https://doi.org/10.12973/eu-jer.12.2.1109

Junaedi, F., Sudiwijaya, E., & Kusuma, A. (2025). Utilization photo and video in social media for the promotion of Muhammadiyah Minggir Sleman Vocational High School to strengthen branding. Proceeding International Conference of Community Service, 3(1). https://doi.org/10.18196/ iccs.v3i1.957

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi. (2023, December 11). Transformasi pendidikan vokasi siapkan talenta masa depan di berbagai bidang. https://internal- portal.kemdikbud.go.id/berita/4597-transformasi-pendidikan-vokasi-siapkan-talenta-masa-depan-di

Kusuma, A. A., Afiff, A. Z., Gayatri, G., & Hati, S. R. H. (2024). Is visual content modality a limiting factor for social capital? Examining user engagement within Instagram-based brand communities. Humanities and Social Sciences Communications, 11, Article 9. https://

doi.org/10.1057/s41599-023-02529-6

UNESCO. (2023). Technology in education: A tool on whose terms? Global Education Monitoring Report. UNESCO.

UNESCO. (2026). AI and technologies in education. https://www.unesco.org/en/digital-education

Zainul, M., Yulianti, F., Periyadi, P., Dedy, D., Shalahuddin, S., & Rofiq, A. (2026). Optimizing social media and school websites for promotional branding in Indonesian madrasahs: Achieving competitive advantage in the digital era. Munaddhomah: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 7(1). https://doi.org/10.31538/munaddhomah.v7i1.2170

Zhafran, A. (2024). The effect of digital marketing strategy on increasing interest of new students: A case at vocational high school in Sidoarjo. EDUKASIA Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, 5(2), 537–546. https://doi.org/10.62775/edukasia.v5i2.1382

Zulfa, P. F., Widodo, A. E., Fandhilah, F., & Abror, D. (2023). Pelatihan membuat dan mengedit video menggunakan aplikasi CapCut pada Pondok Pesantren Modern Dar Al-Faradis. Community Empowerment Journal, 1(3). https://doi.org/10.61251/cej.v1i3.26

Downloads

Published

2026-04-23